Učitelé nemohou svým žákům pouze předat povinné učivo, mohou je naučit i mnohem základnější věci a mají rozhodující vliv na myšlení dětí. Dan Gill, učitel společenských věd na střední škole Glenfield v Montclair, New Jersey, to dokázal během své více než 5leté kariéry.
Učí již 52 let a za tu dobu má zkušenosti s tím, že největší vliv má na své děti. „Je součástí mé práce dělat složité problémy a myšlenky srozumitelné dětem.“ Vysvětlil. „Symboly fungují na děti velmi dobře.“
A Gill používá přesně tuto metodu. Již desítky let nechává prázdnou židli uprostřed třídy s velmi ušlechtilým účelem – naučit své studenty zásadní důležitosti rovnosti.
V 80. letech, když se učili o hnutích za občanská práva a politickém aktivistovi Martinu Lutherovi Kingovi Jr. , Gill vyprávěl svým studentům velmi osobní příběh, který se mu stal v 50. letech.
Gill bylo v té době 9 a právě se připravovala na narozeninovou oslavu v New Yorku s přítelem Archiem . Když chlapci zazvonili, jeho narozeninová matka si je prohlédla a pak řekla, že už nejsou žádné volné židle. Gill se nabídla, že jí nebude vadit, když si bude muset sednout na podlahu nebo sehnat pár židlí, ale jen zopakovala, co řekla předtím. Kluci konečně pochopili, proč je nemají rádi, a odešli s pláčem – Archie byl barevný.
Gill na tento incident nikdy nezapomněla, a přestože během let ztratila kontakt se svým přítelem z dětství, po celý život se snažila spolu se svými studenty pochopit, jak důležité je zacházet s ostatními lidmi.
pokračování na další straně